Отправлено: 20.10.08 22:03. Заголовок: фигня, которой обычно, по мнению детей, страдают взрослые

 Отправлено: 20.10.08 22:04. Заголовок: диалог, как вы все д..

разговор, как вы все догадались пойдет о Работе...
итак пожалуй начну.. многие студенты ищут работу, многие ее нашли.. кто-то уже работает.. а кто-то может и посоветовать!

 Отправлено: 23.10.08 10:15. Заголовок: Лучше всего пострать..

Лучше всего постраться найти работу на part time. Т.е. ты работаешь оговоренное с менеджером количество часов в неделю в те дни, которые тебе удобны. Таким образом учеба будет страдать минимально. З\п тут ,естественно, зависет от отработанных часов. Для нормальной работы лучше всего уделять ~20 часов в неделю. Работаю уже 1,5 на part time программистом.
Какая еще есть работа для part time я не знаю. Наверное много) Переводчики, hr....
Главное перед поступление на работу, хорошо и внимательно рассмотреть все выбранные организации (проходить собеседование можно (нужно!) сразу в несколько компаний одновременно) и разобраться в них: какая корпоративная культура\атмосфера, какой менеджмент, какой рост з\п, есть ли текучка и т.д.

 Отправлено: 01.11.08 22:56. Заголовок: :sm15: круто! спаси..

круто! спасибо за инфу!

может кто ещё отпишется?

 Отправлено: 15.11.08 00:38. Заголовок: ребят, что никто не ..

ребят, что никто не работает?

 Отправлено: 15.11.08 21:09. Заголовок: Ленточка пишет: реб..

Ленточка пишет:

цитата:

ребят, что никто не работает?

я работаю (имеется в виду с трудовой), но об этой "работе" лучше не говорить

 Отправлено: 15.11.08 23:26. Заголовок: Dos пишет: об этой ..

Dos пишет:

цитата:

об этой "работе" лучше не говорить

почему???

 Отправлено: 16.11.08 09:07. Заголовок: Ленточка пишет: поч..

Ленточка пишет:

цитата:

почему???

ибо не у всех нервов хватит

 Отправлено: 17.12.08 15:15. Заголовок: Особенно детям до 16..

Особенно детям до 16ти ;-)

 Отправлено: 21.12.08 01:06. Заголовок: Наши ребята в основн..

Наши ребята в основном репетиторами работают. Я не решаюсь - мне учеников жалко.
Да и занимается этим преимущественно народ из общежития, но это вполне объяснимо, у них обычно это актуальнее.

А я работаю (в смысле без трудовой, правда. На то причины есть) в школе, кружок веду. Исторический. Рассказываю детям о том, как тамплиеров сжигали, например.

 Отправлено: 21.12.08 20:54. Заголовок: Моро пишет: Рассказ..

Моро пишет:

цитата:

Рассказываю детям о том, как тамплиеров сжигали, например.

Это правильно!
Хоть кто-то начал заниматься мозгами школьников. Надеюсь, в правильном направлении))

 Отправлено: 23.12.08 00:10. Заголовок: Моро пишет: репети..

Моро пишет:

цитата:

репетиторами работают

я тоже над этим подумываю
Моро пишет:

цитата:

как тамплиеров сжигали

и как ихсжегали? (я плохая школьница) нифига из истории не знаю...

 Отправлено: 23.12.08 01:37. Заголовок: Dos Мифология всяче..

Dos
Мифология всяческая, история Инквизиции, дзэнские притчи - это правильное направление?
Еще помогаю занятия по математики проводить, но это как бы уже не настолько важно.

Ленточка
Подумывать - это хорошо

Как, как.. на костре сжигали. Последнего великого магистра ордена тамплиеров сожгли, как не раскаявшегося еретика. Вместе с одним из его соратников, а судьба самого ордена тоже была не очень веселой. Если будет интересно, потом расскажу как-нибудь.)). Эх, а сколько мифов на эту тему возникло - уууууу...

Я сам историю особо не учил в школе, но есть в истории очень интересные лично мне сюжеты, мимо которых я пройти просто не мог. Интересно же

 Отправлено: 23.12.08 14:51. Заголовок: Моро Один наш профе..

Моро
Один наш профессор здраво о школе говорит: "Школа - интеллектуальный геноцид"...
Поэтому очень правильное направление))) А то обычная история - скучна и пресна... Инквизиция, тамплиеры... если бы мне об этом в школе рассказывали...

 Отправлено: 25.12.08 16:35. Заголовок: Моро, Честь и хвала!..

Моро,
Честь и хвала! У нас история проходила в школе тоже очень вяло, я кое-как пытался всё это дело разжечь, готовя доклады про всяких интересных личностей, но всё равно это не то. У нас в инсте был великолепный препод по истории искусств, вот такой истории я никогда в жизни не слышал. Много он правды рассказывал и про египтян, и про викингов, ну и конечно про античность. Порой очень страшной правды, а местами совершенно неподражаемо смешной. Преподаватель был просто МИРОВОЙ!!!!